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A student working with a physical therapy client

人体工学

应对慢性疾病。冠军健身。研究人体运动科学和改善生命的事业做准备。

体育教师执照

什么工作挣钱最快Urbana-Champaign分校的人体工学程序教育系的使命是从事研究,提供显著新知识关于教学,教师教育,和课程;通过出版物,专业的演示和课程教学传播知识;通过使用有效的教学行为和主动学习技术教;到导师,教育和激励后人的专业人员;并以种类繁多的在当地的形式,州,国家和国际层面提供领导和服务。 ESTA任务是在大学本科教师执照的程序和研究生研究项目反映。

学位课程

自1895年以来,教师和学生从伊利诺伊州有大学一直领先于人体运动的批判性研究的方式。国际公认的研究和教学,人体工学和社区健康的(KCH)部门排名始终在该领域的五大专业组织科研机构。其重点是体力活动整个生命周期中,KCH部门致力于寻求答案,并在主题传播知识,范围从细胞到社会。

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学位

本科生寻求学士学位在教师执照提供的集中度是旨在培养教师对未来的技能和知识,必须有效地教育下一代的课程和经验的特殊程序。学生在大二年底普遍接受为thelicensure程序,完成了从部门普通教育课程和课程内芯(如运动生理学,生物力学,运动心理学,学习引擎)之后。

本科生教学人体工学作为录取花4个队列,并通常在学期课程和实习逐步体验(包括学生教学)就读,导致执照在等级K-12。放在重点是提供充足的学生实习经验要求学生集成了什么,他们在大学教室学习它们是什么参与K-12体育课在当地学校的孩子都在学习。职业教育课程的要求包括:

教学人体工学

课程
亲属260:教学活动我

小时: 3

亲属261:教学活动II

小时: 2

健352:运动的生物能量

小时: 3

健360:改编体育

小时: 3

亲属361:恢复在等级K-6

小时: 3

健362:恢复在7 - 12年级

小时: 3

亲属363:在PE教学策略

小时: 3

健364:在普通学校的经验

小时: 3

KIN 401: Measurement & Evaluation in 人体工学

小时: 3

KIN 460: 技术 & 教学人体工学

小时: 3

EPSY 201:教育心理学

小时: 3

CI 473:学科素养

小时: 2

科学硕士

入院到这种程度的程序需要从更高的教育,最后60个小时的本科学习,并任研究生工作完成了最低级点平均3.0(A = 4.0)的认可机构一个学士学位,研究生记录结果检查,三封推荐信。要么选择一个学生写五月论文,或选择非论文的选择和从事独立的研究项目。走向硕士学位工作的人包括教师有志于提高自己的知识和教学效果,或者那些有兴趣在研究,并打算读博在以后的日子。只要有可能,教学和研究助理给合格的学生提供优选的,其提供学费减免通常薪水和津贴。

哲学博士

入院到这种程度的程序需要从更高的教育,论文或等同的研究经验,为所有的研究生工作级点平均的3.5(α= 4.0),研究生入学考试的结果完成的认可机构的硕士学位和三封推荐信。哲学博士学位候选人的医生追求的学习和研究的高级程序为在高等教育研究和教学生涯的准备。博士生从那些程序后,人们一直在寻找专业在各种高校在全国各地的大量位置毕业。许多这些人现在都知名什么网赚好用在外地。通常情况下,教学和/或研究助理给合格的学生可获优先。研究生课程的候选人提供了灵活选择课程有了从各部门在校园内符合要求。

哲学课程用于教学的运动学博士

课程
KIN 460: 技术 & 教学人体工学

小时: 3

健501:运动学研究方法

小时: 4

健540:健康行为理论

小时: 4

健560:关于教师教育研究

小时: 4

健564:定性研究方法

小时: 4

健594:教学科研

小时: 1-4

方案特点

实地经验

参加本科学生广泛的实地经验在第一个动工的是,在教师教育计划招生的学期。与有意参选的经验教学生的相对不大的团体与合作伙伴和进步到终端逐步学生的教学经验开始。机会是由教师监督所有的实习计划。

技术

强烈的重点是在技术教育本科和放置研究生。学生学习有效地将技术:如心脏率监测仪,计步器和其他设备在有效教学在体育教学交付这种支持教师。此外,研究生成为技术的应用为教学研究,其中包括体力活动测量设备,软件引用和数据管理程序精通。

多学科的探究

经常运动机能学教师做学问与内部门,在校园学习不同领域的同事。拥有本科学生什么网赚好用学习各种学科和研究生的机会,鼓励报名参加与研究学院的不同领域的课程。

研究学徒

拥有本科学生参与机会和在不同的项目研究实验室教授。研究生定期学徒与合作研究的研究人员调查,并作为对期刊出版物的合着者经历。

教学和科研助教

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博士。克里斯蒂ñ。卡尔森

博士。克里斯蒂ñ。卡尔森是什么工作挣钱最快的三次毕业生,自2012年博士授课运动学和社区卫生的部门。卡尔森专业体育教师的教育,教学中的体育教育方法和发动机开发领域,但也教导了许多有关学习引擎,运动分析和专业准备核心类。博士。卡尔森还担任教学协调员部门,通过她助攻准入程序,教师执照,以及州和程序要求。她的研究兴趣集中在教师执照要求和集成健身和学术观点都在整个体育课程。

博士。基姆·C。格雷伯

Professor Kim C. Graber is Director of the Campus Honors Program and Associate Head of the 人体工学和社区卫生部门. Her research focuses on teacher socialization, children's wellness, legislative policy mandates, and the scholarship of teaching and learning. Dr. Graber has authored approximately 100 articles/chapters in numerous journals and books, served as editor for two special features and three monographs, and has presented at dozens of national and international conferences. She is the co-author of a book titled Physical Education & Activity for Elementary Classroom Teachers with 博士。阿梅利亚玉米树林. Dr. Graber is a former President of the SHAPE America Research Council and former President of the National Association for Sport and Physical Education (NASPE). She also served as Chair of the Curriculum and Instruction Academy. She is a 什么工作挣钱最快 Distinguished Teacher/Scholar and has received the Campus Award for Excellence in Undergraduate Teaching, the SHAPE America Curriculum and Instruction Honor Award, the NASPE Teacher Education Honor Award, and the SHAPE America 研究 Council Distinguished Service Award. She is Fellow #526 in the National Academy of 人体工学, and a research fellow in SHAPE America.

博士。杰米一个。奥康纳

博士。杰米一个。教体育老师奥康纳在人体工学和社区卫生部门的教育方法的课程。她的研究涉及到体育馆的社会生态,以及如何对骚扰影响学生的利益。作为一种新的教员,博士。奥康纳将继续影响关于学生的体育教育的认识社会生态因子的调查线索。具体来说,她将探索各种形式的欺凌其中(物理,关系等)影响体育课设置今年投资免费挣钱生意的各种途径。她作为一个什么网赚好用的首要目标是促进文学的缺乏存在,目前ESTA关于重要课题,并帮助本科生,研究代理和未来的教育,学术成果运用到自己的教学实践。

博士。 ķ。安德鲁河理查兹

博士。 ķ。安德鲁河理查兹是在人体工学和社区卫生部门的助理教授。他的研究兴趣地址体育教师的社会,其中包括重视教师的招聘,职前教师教育边缘化和持续的社会化。博士。理查兹表示您已检查的压力,倦怠,感觉事情,和老师/教练角色冲突的问题。我曾撰写了70篇多审阅文章,书籍章节众多,一本专着,并已提出了在多个国家和国际会议。我最近合编体育课了一本书名为教师的社会:新的前景。这是对体育教师社会化的第一本书在近30年来出版。我最近荣获形状美国梅布尔李2017年奖,并入选为美国产生2018研究员。

博士。阿梅利亚玉米树林

阿梅利亚玉米伍兹教授是人体工学和社区卫生的什么工作挣钱最快Urbana-Champaign分校系主任。她是詹姆斯ķ。和Karen秒。麦基奇尼教授的今年做什么最赚钱。国家认可的体育锻炼教育,博士地区的什么网赚好用。物理伍兹的研究旨在提高校本活动以及了解和提升职业发展elementary-和中学一级体育教师。她从学会健康和物理教育(美国形状)收到的2018课程与教学研究院荣誉奖。在她的研究结果有两个共同撰写的书籍,100多篇学术论文和章节,以及国际和国内众多的邀请报告和大会发言。她是什么工作挣钱最快杰出教师/什么网赚好用校园,并已获得该奖项卓越的本科教学。她是老乡#544人体工学的国家科学院的,并且形状美国研究员。

应用指令

按照此链接提交您的申请。 足够详细的所有信息应该是使专业化招生委员会的体育领域作出明智的决定,关于您的应用程序。该委员会是感兴趣的是你如何表达自己,以及你为什么都选进入教师执照的程序。因此,你与他人沟通的能力将能够得到有效评估作为应用程序的一个组成部分。

课程费用:

所有的学生都参加了这个计划将被评估一次临床经验费用与早期现场经验和学生的教学相关的部分覆盖成本。这不退还的$ 790.00的费用(这可能会增加受托人的待批准板)进行评估时通常在您报名亲属361学期:继续在等级K-6,并已到录取体育教师教育课程。

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此外,或支持由伊利诺伊州的学校代码和教师教育委员会教师执照的要求,该标准委员会通过了经附页接受到程序和保持秩序。这些标准包括主观和客观地测量和共同评估清单计划进行说明。

如果学生被批准入园,委员会将因此受到信件通知学生。该委员会将审查每学期入学后学生的进步,并提出建议是否或不是一个学生应该在程序中被保留。如果学生是在缓刑放置,或从程序中删除,他/她会写信向其通报,并给予有14天时间提出上诉书面决定。

联系信息:

  • 博士。克里斯蒂ñ。卡尔森, 项目协调员
  • 人体工学和社区卫生部门
  • 什么工作挣钱最快
  • 路易丝·弗里尔厅
  • 906秒。古德温大道
  • 厄巴纳,IL 61801

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对于整个研究生课程的问题:(217)333-1083

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